Онлайн курс: "Успешный бухгалтер с 0"

Урок: "Как стать ВЫСОКООПЛАЧИВАЕМЫМ и ВОСТРЕБОВАННЫМ

бухгалтером на удаленке

и зарабатывать от 50т.р в месяц

______________________________________________________________________________________

Онлайн-курс:

"Успешный бухгалтер с нуля"

Кому подойдет курс:

Если Вы хотите освоить новую профессию

Если только закончили учебное заведение и необходимые практические навыки

Бухгалтеру, у которого был большой перерыв в карьере (декрет)

Если Вы хотите "освежить" и "подтянуть" свои знания

Бухгалтеру "на первичке", который хочет уйти в свободное плаванье и работать удалено

Предпринимателям,которые хотят "прокачать" свой навык в налогообложении и бухгалтерии.

Или вести бухгалтерию самостоятельно

Что Вы сможете делать после прохождения курса:

Ввести бухгалтерский учет

Разберемся с различными участками бухгалтерского учета.
Научимся «читать» бухгалтерские проводки и ОСВ
Вести налоговый учет

Разберемся во всех режимах налогообложения. Научимся формировать и отправлять отчетность в контролирующие органы
Вести кадровый учет

Научимся оформлять кадровые мероприятия - прием, увольнение, больничный, отпуск и.т.д.
Рассчитывать заработную плату

Разберем начисление заработной платы, удержаний, страховых взносов и.т.д.
Работать в 1С

Вся практическая работа будет производится в 1С, поэтому уже после обучения Вы сможете смело работать в программе.
Контроль

Что входит в курс?

Личное сопровождение
автора курса
9 обучающих модулей
2 месяца обучения
Практика на реальных примерах
Подробный разбор
домашних заданий

Автор курса:
Полташова Валерия

Образование

Высшее образование: "Бухгалтерский учет, анализ и аудит"

Средне профессиональное образование: "Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)"

Обучение

Успешно обучила индивидуально более 50 учеников

Опыт работы

Опыт работы в бухгалтерском аутсорсинге с 2016 года

Работа

Официальный партер фонда предпринимательства по Ставропольскому краю

Работала более чем с 200 клиентами

Провела более 100 консультаций

Программа курса

Модуль 1:

Теоретические основы. Режимы налогообложения. Формы собственности. Лицензирование. Автоматизация:

Теоретический блок:

1.1 Формы собственности. Как зарегистрировать ИП и ООО
1.2 Разбор и сравнение налоговых режимов
1.3 Лицензирование
1.4 Система документооборота в организации
1.5 Автоматизация. Какие бывают программы «1С». Как выбрать лучший вариант для себя?
1.6. Разновидности учета. Двойная запись. План счетов. Учетная политика

Практический блок:

1.7. Практический урок на тему: Начало работы в 1С.Настройка программы. Создание организации.Ввод остатков. Формирование карточки предприятия. Формирование учетной политики.Формирование рабочего плана счетов

Модуль 2:

Учет денежных средств (безналичные и наличные расчеты):

Теоретический блок:

2.1. Критерии выбора банка для открытия счета и РКО обслуживания
2.2. Безналичные виды расчетов
2.3.Внесение денежных средств у ИП и ООО
2.4.Снятие денежных средств с расчетного счета ИП и ООО.
Критерии безопасного снятия денежных средств согласно 115-ФЗ.
2.5 Применение КТТ. Нужна ли касса? Какую кассу выбирать? Как зарегистрировать? Покупка или аренда?
2.6 Наличные расчеты. Соблюдение кассовой дисциплины. Поступление денег в кассу. Выдача денег из кассы. Кассовая книга. Ограничение по наличным расчетам

Практический блок:

2.7.Безналичные платежи. Практический урок в 1С с выполнением ДЗ и раздаточным материалом (Часть №1)
2.8.Безналичные платежи. Практический урок в 1С с выполнением ДЗ и раздаточным материалом (Часть №2)
2.9.Наличные платежи. Практический урок в 1С с выполнением ДЗ и раздаточным материалом

Тезисы практического урока:

Формирование платежных поручений. Выгрузка в систему банк-клиент. Оплата
Формирование в системе банк-клиент выписки по расчетному счету. Разнесение банковской выписки в 1С:Предприятие
Анализ ОСВ 51 «Расчетные счета»
Формирование приходных, расходных кассовых документов
Формирование кассовой книги
Анализ 50 счета «Касса»

Модуль 3:

Расчеты с подотчетными лицами

Теоретический блок:

3.1. Учет подотчетных сумм. Суточные.Нюансы. Документальное оформление.Разбор практической ситуации.

Практический блок:

3.2. Учет подотчетных сумм.
Практический пример в 1С с выполнением ДЗ и раздаточным материалом.

Тезисы практического урока:

Формирование авансового отчета
Учет командировочные расходов на примере
Анализ счета 71 «Расчеты с подотчетными лицами»

Модуль 4:

Учет запасов.Учет малоценного оборудования и запасов. Учет товаров.

Теоретический блок:

4.1.Учет запасов. Малоценного оборудования и запасов. Учет товаров. Учет готовой продукции.

Практический блок:

4.2. Учет малоценного оборудования и запасов.
Практический пример в 1С с выполнением ДЗ и раздаточным материалом.

4.3.Учет товаров в оптовой и розничной торговле
Практический пример в 1С с выполнением ДЗ и раздаточным материалом.

4.4. Учет готовой продукции по плановой и фактической себестоимости
Практический пример в 1С с выполнением ДЗ и раздаточным материалом.

Модуль 5:

Учет расчетов с поставщиками и покупателями

Посмотреть всю программу курса

Сертификат после прохождения курса

После окончания курса Вам будет отправлен Сертификат о прохождении курса.

Данный сертификат можно будет использовать при трудоустройстве.

А также пополнить свое портфолио (например, если Вы удаленный бухгалтер, то Вы можете разместить сертификат на Яндекс-Услугах, Авито, YouDo и других площадках.

Отзывы учеников

Ученица: Оксана (бухгалтер)

Был перерыв в работе (декретный отпуск).
За это время были приняты новые законы, новые требования, новые формы отчетности.
Также за это время, многая информация просто "забылась", также как и навык работы в программе 1С:Предприятие.

С помощью курса, вся информация была возобновлена, новая информация и навыки приобретены.А также дана уверенность и мотивация на достижение новых высот.

Ученица: Дина (предприниматель)

Предприниматель обратился с просьбой обучить его вести своею бухгалтерию самостоятельно.

Цель была выполнена. Клиент остался доволен. Снижена операционная часть на бухгалтерские услуги. А также бухгалтерия находится под личным контролем предпринимателя.

Также были приобретены дополнительные знания по финансовым инструментам, требованиям по 115-ФЗ (снятию денежных средств с расчетного счета) и.т.д.

Ученица: Юлия (бухгалтер с нуля)

Юлия, обратилась с просьбой обучить её "с нуля" для освоения новой профессии. На момент обращения она работала менеджером по продажам.

Усердно занимаясь, выполняя домашние задания быстро и качественно справилась с поставленной задачей.

После обучения взяла первых ИП на обслуживание, сочетая с основным местом работы. После повышения чека полносью планирует уйти в свободное плаванье "на удаленку".